擔當復興大任 矢志軍工報國——北京二中師生走進北理工參觀學習
發布日期：2019-04-09 供稿：外國語學院 卞廣為 攝影：易偉明等
編輯：卞廣為 審核：周芳集 閱讀次數：
為鞏固深化學校雙領人才貫通培養座談會暨2019年北京市知名中學校長論壇成果，促進北理工與優質生源中學之間的交流溝通，幫助中學生感受大學文化氛圍，提前做好升學規劃，同時服務于學校的招生宣傳工作，4月4日，北京理工大學外國語學院邀請北京二中高二年級381名學生和35名教師走進北理工參觀學習。
北京二中副校長周傳章、校長助理冀紅杰、課程處主任高修庫、年級組長李彬，中國工程院院士北京理工大學教授周立偉、校招生辦公室主任張東、外國語學院黨委書記楊暉、院黨委副書記副院長周芳集等參加本次活動。
歡迎儀式上，楊暉代表北京理工大學歡迎北京二中師生的到來，他從我校的歷史沿革、辦學理念、科研創新、人才培養、自主招生政策等方面作了詳細介紹，并結合“擔當復興大任，矢志軍工報國”的主題，勉勵年輕的二中學子勇做“胸懷壯志、明德精工、創新包容、時代擔當”的領軍領導人才，通過本次活動認識北理、喜歡北理，報考北理，為兩所學校的發展貢獻力量、再譜華章。周傳章代表北京二中對北理工的熱情接待和周全安排表示感謝，希望學生珍惜本次參觀學習的機會，感受大學文化氛圍，提前做好升學規劃。通過聆聽大師講座和參觀學習，認識北理工、了解北理工，激發內心對使命擔當、軍工報國的渴望，報考北理工，“與大師為伍”。
86歲的中國工程院院士周立偉為北京二中的同學們帶來了題為《志存高遠，求深愿達——與北京二中同學談成長、成才、成功》的專題講座。講座中，周立偉院士從“成長——成長須立志高遠”“成才——成才須篤學誠行”“成功——成功須恒心毅力”三個方面進行了內容豐富、立意深遠的精彩講解，他專門帶來自己學生時代的筆記本給在場的二中同學們傳看，一絲不茍的記錄和演算讓同學們為之震撼。最后他以17個字寄語同學們：“志勤識恒法創”的治學之道、“學問思辨行”的科學研究之道、“堅毅”的成功品格、“誠信、正直”的為人品德。近一個小時的講座飽含嚴謹負責的態度和對青年學生的殷切關愛，讓在場同學門近距離感受了老一輩科學家的風采。講座后，周立偉院士耐心接受同學們的提問，并結合自己的經歷與分享了自己對這些問題的看法，使同學們受益匪淺。
北京二中師生們在志愿者的引導下分組有序、相繼參觀了校史館、智能機器人與系統高精尖創新中心、工程訓練中心與方程式賽車隊、金融實驗室等。在校史館中，講解員詳細生動地講解和陳列的珍貴文物讓二中師生們深刻感受到北理工深厚的歷史積淀和文化傳承；在實驗室里，“匯童6代”等高精尖技術為社會發展與生活便利服務的成果令師生們驚嘆于學校的理工科優勢；近距離觀摩工程訓練中心的激光打印和我校學生自主設計的方程式賽車，讓二中師生們對北理工厚植人才培養土壤看得更立體更直觀；二中師生們身臨其境坐在金融實驗室中觀看宣傳片聆聽講解，進一步加深了對我校精品文科的認識與了解。
北京二中作為北京理工大學的優秀生源基地，是具有295年歷史，連續兩年培養出文科狀元的北京市知名中學。本次北京二中師生進校園參觀學習，通過實地考察和親身體驗的方式，切實了解了我校的發展歷程、體會了學生成長的助推平臺、感受了科研創新的濃郁氛圍，加深了二中學子對北理工“延安根、軍工魂”紅色基因的具象了解，引發對北理工的向往，激發報考熱情，也有助于我校多渠道、多形式進行招生活動推廣和宣傳創新，充分發揮招生宣傳的示范效應和輻射作用，從而吸引優秀生源，為學校“雙一流”建設接續貢獻力量。
附部分學生參觀心得：
通過校史館和人工智能實驗室的參觀講解，我不僅了解到北京理工大學的建校歷史，還感受到北京理工大學濃厚的學術氛圍。在黨的支持和領導下，北京理工大學培養出的各領域人才為國家建設作出了巨大貢獻。不只是國防重器的設計和制造，還有人工智能領域的不斷突破。在智能機器人與高精尖實驗室中我們看到了緊密聯系生活的科技產品。每一件展品都凝聚了項目團隊對技術追求的認真與執著，這是對“德以明理，學以精工”的最好詮釋。此次北理工之行給我留下了深刻的印象，老一輩科技人的學術精神指引著年輕一輩的科技人銳意進取，也激勵著我不斷前行。——北京二中 高二7班 邱芷若
周立偉院士已然白發，舉止投足間卻有著對科學溢于言表的大抵是從未改變的熱情和堅毅。侃侃而談自己的人生經歷，那一次次的人生抉擇，一個個需要攻克的難題，周立偉院士用科研精神感動著我們。成長需要立志高遠，成才需要篤學誠行，成功需要恒心毅力，這不僅是周立偉院士踐行著的做人標準，也是他對我們深切的期望。翻看著他在蘇聯留學時寫下的筆記，勤奮是周立偉院士一再強調的品質，只有秉持著鍥而不舍的鉆研精神，才能獲得成功。今天，我們不僅看到了一位科學家對國家和工作的責任與熱愛，也細細聆聽著一位老人對后輩的諄諄教誨。——北京二中 高二5班 邵雨彤
北京理工大學樸實無華的校園建筑散發出理工類高校的專業氣息，金融實驗室中“股市走馬燈”上流動的數字更給人直觀的視覺沖擊。高精尖實驗室展出的仿生機器人和人工假肢讓我們切身感受到科技發展對人類生活的重要意義。校史館更無疑是沉甸甸的歷史積淀。這所大學不僅見證了第一代革命知識分子的不懈堅持、抗戰時期作戰裝備研發的中流砥柱，更見證了我國科教興國戰略方針對高等教育事業帶來的巨大影響。而我們作為改革的親歷者，真真切切感受到了大學的魅力與祖國的強大，更激勵了我們要在接下來的學習生活中艱苦奮斗，向著我們憧憬的夢想努力拼搏！——北京二中 高二10班 溫江浩
周立偉院士講述了自己年輕時的求學經歷，并反復強調：人應該努力求學去適應國家的需要，去報效培養自己的祖國，讓我深受觸動。在人們不斷追求個人、家庭的發展時確實有人應該站出來，將國家利益放在個人利益之上，將自己的青春獻給國家和社會，用自己的研究成果報效祖國。——北京二中 高二4班 耿昊陽
通過今天在北京理工大學的參觀學習，我近距離了解到大學的學習生活：管理與經濟學院金融實驗室里，大量流動的數據給人直觀的視覺沖擊；在智能機器人與系統高精尖創新中心，利用機器人的高智能來服務人類生活的先進發明和前沿設計，打開了我們的眼界；在校史館聆聽介紹，我領會到一個軍工院校對國家的責任感，從中我們也要審視自我，思考自己將來在社會上應擔負起的責任，明確未來前進的方向。——北京二中 高二9班 馬千宇
謝謝當時那個志存高遠的周立偉院士，選擇了報考大學，謝謝當時那個執著固我的周立偉院士，選擇了堅持研究夜視，為國家的科研建設壘上一塊塊磚瓦，為科研精神的夜幕點亮了一顆明星，照耀著我等后人踽踽前行的路途，讓我們明白，真正的愛國，是當看到別的國家的強大之時，不是想著去崇洋媚外，而是用自己的努力去建設祖國，讓她也收到世界的艷羨和贊嘆。——北京二中 高二5班 陳警兒
很榮幸我們參觀了北京理工大學。這里環境優美，人文氣息濃郁，而且與現代科技深度結合。在這里，我們感受到了一所中國現代化優秀學校的文化氣息和自強自信的風范。在參觀學校文史館的過程中，我們看到了一所優秀學校的誕生，雖然歷經了風雨飄搖，但依舊秉持著自己的教學理念，為國家輸送了一批又一批的人才。這樣一所學校，就值得我們為之努力。——北京二中 高二七班 于靜涵
北京理工大學，中國著名的985，211學校，我對它的第一印象便是真實！有關經濟的專業所配備的高端硬件與軟件，與先進的科技配備，廣闊的操場，中國乙級聯賽的主場，這些吸人眼球的設施、活動與硬件無疑勾起了我們心底的一絲期冀，作為一所我很是熟悉的高校，自然是好感爆棚！——北京二中 高二9班 管藝鈞
“德以明理，學以精工”，初入校園，中心教學樓給我震撼，素雅的高樓襯托校訓之威嚴，學校大氣之感油然而生。陽光明媚的操場、莊嚴肅穆的實驗室、博古通今的校史館，讓我們感嘆學校資源豐富、師資強大；和藹可親的老師，揮灑汗水的同學，兢兢業業的講解員，更讓我們感受到學校的生機與活力。——北京二中 高二10班 韓宇
我們跟隨著講解，一游北理。我們看歷史的變遷，看到以前北理的學子們沖過終點線的那一刻，看他們挑燈夜讀，被碳粉抹黑的臉卻也不愿滅掉那一盞煤油燈。我們看大師們一步步創建了學校，看大型的機床場，看賽車手們裝載了一輛輛汽車。我們和北理的學生擦肩而過，走在校園的林蔭道上，深深地感受到在這所高校的每一處氣息。相信這不僅僅是一次簡單的參觀，我們的了解和學習，必定堅定了某個少年內心的信念。他或許想，自己能再次走在北理的球場旁邊，卻能以學子的身份。——北京二中 高二1班 龐思寒
