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北理工機械學院第三屆“就業發展論壇”成功舉辦




 
  站在2016屆畢業生職業發展的新起點,機械與車輛學院第三屆“就業發展論壇”于9月28日-29日順利舉行。歷時兩個月精心籌備的就業發展論壇,旨在更好地總結學院2015年的就業工作,進一步系統地實施就業工作計劃,圍繞“中國制造2025”環境下的就業趨勢與個人職業成長展開專題講解,同時就學院畢業生最關注的制造業及汽車行業就業形勢、職業發展等話題進行深入討論。鼓勵畢業生以“就業”為契機鞭策自我成長,以“就業”為平臺推動自我發展。

  主論壇“【平臺·對話·分享·成長】中國制造2025與畢業生就業形勢分析” 設三大主題報告,邀請到校、院各級領導、用人單位代表、教育培訓機構代表等嘉賓出席活動,面向全校同學開放。學院黨委書記左正興教授致開幕辭,左書記講道,在目前“大眾創業、萬眾創新”的時代浪潮下,就業問題同時成為當前全社會矚目的熱點。作為社會與高校畢業生間的橋梁,嚴峻的就業形勢讓學校、學院的就業指導服務機構肩負著更加艱巨的責任。同時,左書記簡要介紹了學院生涯發展輔導和就業指導服務工作圍繞“人才培養”中心的開展情況,并對學院就業工作管理機制體制、工作執行、學生教育等層面提出了新的要求和希望。

  學校招生就業工作處林驥佳副處長進行了第一主題報告,圍繞“2016屆畢業生就業形勢分析”,從自己的就業故事講起,結合最新出爐的就業數據,對行業用人需求等新形勢進行了深入的講解。隨后,學院范文輝副書記進行了“2015年機械與車輛學院就業工作報告”,介紹了在就業工作指導思想引領下的工作開展和創新特色:學院生涯發展服務中心工作的創新和機制變革,“校友•企業大講堂”、暑期企業頂崗實習項目等特色品牌開展情況。

  最后,本次論壇活動特別邀請到金龍聯合汽車工業(蘇州)有限公司副總經理、我院87級校友徐建忠先生,進行了“中國制造2025”背景下制造及汽車行業前景分析與汽車人才生涯發展分享。徐總介紹了目前國內汽車行業的發展現狀,新能源、智能化等未來的幾大發展趨勢以及制造業、汽車業的就業前景,并從校友的視角與同學們分享了自己畢業以來的在汽車行業的職業發展成長體會。三位老師從不同角度鼓勵畢業生們樹立就業自信心,合理自我定位、做好規劃,以充分的準備迎接畢業學年,積極主動地挖掘和利用校內外資源與平臺,全面促進、提升個人的成長與發展。

  在接下來的五場分論壇活動中,主要圍繞創業、就業、交流/出國、及求職輔導等同學們密切關注的就業議題展開研討與學習。


 
  “時代的浪潮”分論壇,主題為“互聯網+”背景下制造業就業新形勢及創業分享,邀請到智車優行科技公司人事行政總監、我校2001級校友夏海林,從公司傾力打造全新的移動互聯網智能新能源車的創業思路講起,與同學們座談暢聊萬物互聯時代下的創業機遇分析、智車團隊創業歷程中的故事與心得,同時作為企業招聘負責人,在互動環節里和同學們一起分享了面試的應對策略。

  分論壇活動之“職場新人必修課”,提供給就業季的同學們提升求職核心競爭力的自我充電培訓課。從解析找工作的基本準備開始,講到簡歷的寫作與自我推銷、從群面單面中突出重圍征服HR的必殺技,以及求職的心理準備和必備技能等。


  “走出大未來”分論壇,專題研討“國際化與留學深造之路”。學院國際化項目負責人張旭老師帶來近年來學校、學院的國際化項目基本情況、相關數據,也對項目申請等問題進行了詳細解析。邀請資深留學培訓師帶來信息量滿滿的留學準備規劃指導。同時也邀請到攻讀于卡爾斯魯厄理工學院(KIT)的2006級校友廖瑜,講述留學生活的建議、歸國后的職業發展,引發同學們關于成長路徑和未來的思考。

  作為論壇前期的預熱,學院生涯發展服務中心于9月24日分別在中教317教室、7號樓報告廳召開了研究生、本科生就業指導動員大會。向全院近800名應屆畢業生講解了就業工作年度時間表、相關就業政策及手續辦理流程等。


 
  在學校各相關部門及社會各界的大力支持下,本次論壇各項活動有序開展,并于29日下午順利閉幕。全校各學院、各年級累計近千名同學參與此次論壇活動中,取得了圓滿成功。以論壇形式集中開展就業教育與指導,形式新穎、內容覆蓋范圍廣泛、知識技能講述詳實豐富,更直觀地接觸到就業話題,并可以更直接的就自己關心的話題,與校內外嘉賓、優秀畢業生代表進行面對面的交流與學習,同學們的高度參與和對成長發展的高度關注,給予了本次論壇活動成果最好的肯定。

  在接下來的2016屆就業指導服務工作中,學院生涯發展服務中心會進一步引導并鼓勵學生開展自我管理與自我幫扶,鞏固升級后的生涯發展服務中心職能。統籌協調“在校生生涯教育、畢業生就業指導、校友發展回饋”三個模塊建設,做好人才培養體系梳理工作。以生涯教育與服務為牽引,重點做好學生生涯教育、就業指導、創業幫扶、校友服務等工作,繼續完善就業工作體系化、品牌化建設工作,協助學校更好地完成就業指導等各項工作任務。

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