【新聞特寫】11門研究型課程簽約，人才培養綜合改革又添新舉措——北理工機械學院召開課程建設研討與評審會
發布日期：2017-11-28 供稿：機械學院 郝浩倩 宣傳部 韓姍杉 攝影：趙玉壯
編輯：鄂嵋 審核：左正興 馮慧華 閱讀次數：
“油車真的會退出市場嗎？我把這一問題布置給同學們，讓他們以正反兩方的身份準備一周時間，根據辯論現場的表現打分，作為平時成績的一部分。沒有想到的是，同學們興趣非常高，他們在接下來的準備時間里展開了充分調研，唯恐自己的哪個論點被對手找到漏洞，最終給我們呈現了一場異常精彩的辯論會，效果特別好！”說起《內燃機原理》課程改革一年來的具體經驗，北理工機械與車輛學院首批研究型課程任課教師、北京市教學基本功比賽一等獎獲獎者趙振峰侃侃而談。
2017年11月10日，機械與車輛學院人才培養綜合改革課程建設研討會暨研究型課程評審會在車輛重點實驗樓報告廳舉行。參加此次會議的有教務處副處長林海教授、信息與電子學院仲順安教授、光電學院周雅副教授、校院兩級教學督導組專家孫厚芳教授、機械學院常務副院長胡紀濱教授、北京市教學名師張衛正教授等組成的研究型課程建設評審專家組，機械與車輛學院領導班子，學院人才培養綜合改革研究型課程、MOOC課程建設負責人，專業核心課、專業基礎課任課教師等30余人。
承擔學院研究型課程改革任務的兩批次共11門課程負責人分別代表課程團隊與學院簽訂了《研究型課程建設責任書》。責任書的簽訂是機械學院作為學校人才培養深化改革試點單位，進一步深化人才培養改革的又一具體舉措。會議上所簽訂的《研究型課程建設責任書》，明確規定了研究型課程的建設目標、建設任務、預期成效、考核評估方式以及條件保障等關鍵指標。
機械學院第一批研究型課程任課教師薛慶、席軍強、焦黎、趙振峰、陳瀟凱、劉少麗和魏超分別代表各自教學團隊匯報了課程改革一年來的基本情況與取得的階段性成效，并詳細介紹了下一階段課程建設的規劃。
2016年，機械與車輛學院人才培養綜合改革啟動了第一批研究型課程建設，各個課程組依托所在團隊的科研優勢，積極將科研成果融入教學，取得了一批各具特色的階段性建設成果。例如《生產運作與管理》課程巧妙地結合了產品實際生產過程，充分利用校企合作，提取當前工業工程典型案例，引導學生開展項目驅動的案例式研究；《單片機原理與應用》課程充分結合日常生活場景與實例，啟發學生學習興趣，引導學生通過研究型大作業加深對課程知識的把握和理解；《機械制造工程學》課程遵循OBE理念，構建了不同層次、不同維度的實踐類知識考核體系，增強學生對于復雜工程問題的定義、分析與解決能力；《內燃機原理》課程團隊投入大量師資，結合特色科研項目引入研討主題，綜合運用學生面試、學生學術匯報等手段，大力推動考核方式改革，實現以“教為中心”向“以學為中心”的轉變；《汽車學II》立足于課程與學生特點，結合汽車行業重大需求與發展趨勢，改革和更新教學模式；《數字化設計與制造》課程對標佐治亞理工大學等世界一流大學的課程建設，改造升級傳統教學內容，強化學生實踐動手、激發學生創造力，設計較為豐富的實際應用背景研究型作業；《坦克學II》課程緊密結合科研優勢，突出實踐環節，將課程知識點融入到研究型大作業、研究型實驗等教學環節中。
在第一批研究型課程取得成效的基礎上，2017年學院繼續實施建設第二批研究型課程。在本次會議上，第二批擬建設的研究型課程負責人薛慶、左正興、盧繼平、魏巍老師分別就自己開設的《工效學》《現代設計方法》《機械制造與裝備》《裝甲車輛設計》四門課程，圍繞立項后課程的建設思路、工作計劃安排、預期成效等方面內容進行了詳細匯報。
與會評審專家分別對兩個批次的11門研究型課程的建設情況和建設計劃進行了點評，在充分肯定機械學院研究型課程總體改革方案與階段成效的基礎上，對課程建設的國際一流對標、OBE（Outcome-based Education，成果導向教育）與ILOs（Intended Learning Outcomes，預期學習產出）理念的具體設計實施、考核與成績評價方式優化、學生學習效果與學習投入分配方式跟蹤等方面提出了寶貴的意見與建議。
會上，機械學院機電科學基礎部教師趙自強還做了《機械原理》課程慕課（MOOC）建設經驗分享報告，從機械基礎類課程大規模網上在線課程應具有的特點、具體建設思路、相關素材及視頻制作注意要點等幾個方面進行了詳細介紹，為與會教師開展慕課建設提供了有價值的參考。
與會專家、領導和教師圍繞會議內容，就研究型課程、慕課課程、專業基礎課與專業核心課建設相關議題進行了深入交流與研討。
“這次會議是學院綜改課程建設兩年來所取得成果的一次總結，通過專家評議和工作交流，對提升課程質量、推廣有益經驗是一個重要契機。學院將以此次會議為牽引，進一步以評促建，評建結合，深化人才培養綜合改革，提升學院人才培養質量。” 學院黨委書記、第二批研究型課程負責人左正興在接受記者采訪時這樣說到。
機械與車輛學院作為學校人才培養綜合改革的試點單位，秉承“學術為基、育人為本”的理念，結合自身實際情況，實施了一系列開拓性的改革。本次研究型課程建設研討與評審會的舉行，有效總結了學院前期研究型課程改革的建設成效，為下一階段課程建設重點及改進指明了方向，為學院人才培養綜合改革的穩步推進起到重要促進作用。
