【新聞特寫】“Files ABC”，三全導師引領求是書生成長
——北理工求是書院舉行三全導師引領計劃啟動儀式
發布日期：2018-10-19 供稿：求是書院 王碩 攝影：甄苗苗 肖揚 王力
編輯：張鋒 審核：張艦月、王征 閱讀次數：
10月14日，求是書院 “Files ABC”三全導師引領計劃啟動儀式在良鄉校區舉行。“三全導師制”是北京理工大學推進書院建設中的重要一環，即實現“全員育人、全過程育人、全方位育人”，全面深化人才培養模式改革，提升人才培養質量，以實現“胸懷壯志、明德精工、創新包容、時代擔當”的領軍領導人才為培養目標，培養擔當民族復興大任的時代新人。求是書院為2018級新生配備了由學術導師、學育導師、德育導師、朋輩導師、通識導師、校外導師六類導師組成的“三全”導師體系。
“知行講堂”大師開講 求是書生樹立學術理想
啟動儀式分為三個部分。第一部分是求是書院為“三全導師”與學生交流所特別設立的“知行講堂”首次開講。三位求是書院的學術導師——材料學院張加濤教授、數學與統計學院孫華飛教授、生命學院鄧玉林教授以及兩位學育導師——化學與化工學院張東翔特別研究員、物理學院胡海云教授為求是書院的“書生們”奉獻了五場精彩的學術講座。張加濤教授以“一代人才 一代材料”為主題，從北京理工大學材料學院的歷史出發，詳盡地介紹了我校材料學院的輝煌成就，為求是書院的新生們提供了一幅關于材料學科的“地圖”。孫華飛教授則是將自己個人的成長經歷、教學經驗與數學學科融合在一起，鼓勵大家打好數學基礎，成為根基扎實的理工學子。
鄧玉林教授以“醫工融合開啟生物醫學新時代”為題，向同學們展示了生物科技的尖端技術發展，以及生物科技在醫學、航空航天等領域的重要應用。胡海云教授則以“物理漫談”為題，從新晉的諾貝爾物理學獎獲獎成果入手，介紹了做物理學研究的趣味與重要性之所在。張東翔研究員則是以“核電化工分離材料及其工程應用設計”為主題，介紹了核電化工領域的最新研究成果，向同學們展示了核電化工領域的廣闊前景以及科學家們展示出的創造力與創新精神。
求是書院“知行講堂”分為學術講座、德育講座、成長講座等多個系列。將學生與教授、“大家”的見面成為常態，不但拉近師生之間的距離，更為同學們樹立堅定理想信念、高遠學術追求、全方位發展目標提供空間。
明確“三全導師”職責 推出求是書生“時代新人”標準
與“知行講堂”同時進行的，是求是書院三全導師培訓。培訓由求是書院副院長張艦月主持。張艦月首先介紹了求是書院三全導師制的整體情況，明確了各類型導師在思想引領、人文關懷、學業指導和學術引導等方面的不同職責，并提出了工作要求與建議。隨后，她解讀了“求是書生Files ABC計劃”，旨在達成的時代新人標準，也希望三全導師們以此為目標，共同努力培育能擔當民族復興大任的時代新人。求是書生Files ABC之時代新人標準由26項組成，每一項的英文名稱首字母剛好對應了英語中從A到Z的26個字母。求是書生的時代新人標準既融合了求是書院的育人目標、院訓院風，又融合了時代新人標準大討論中的高頻詞匯，體現出鮮明的“求是”特色。
導師培訓部分的核心講座由心理咨詢中心主任李旭珊主講《大學生心理健康》，受到導師們的歡迎。
博雅教育融入各個環節 三全導師引領計劃正式啟動
求是書院Files ABC三全導師引領計劃啟動儀式正式開始。為將通識教育融入到人才培養的各個環節，書院學生工作組將求是書院的特色活動“求是先聲”搬到了儀式現場。學校管弦樂團現場帶來弦樂演奏，《歡樂頌》《卡農》《獵人》三首名曲所組成的管弦樂組曲令在場師生陶醉。求是書院將藝術素養作為學生成才之路上的必備素質，旨在從一點一滴做起，培養學生的高雅藝術品味。儀式現場，由求是書院大一新生李芙萌和楊璽朗誦了自己創作的《獻給老師的詩》。飽含深情的詩句既表達了對老師的感激之情，同時也承載了自己希望從老師身上獲取知識和力量的期盼。
學生工作部、教務部以及求是書院領導共同為學術導師、學育導師以及朋輩導師代表頒發了聘書。教務部副部長肖烜代表教務部進行了發言，對全校三全導師制度的施行進行了介紹并對未來書院構建更加全面多元的育人體系提出了希望。
在儀式現場，通過掃碼入群，建立起學術導師、學育導師以及朋輩導師的線上溝通平臺。這也是求是書院利用互聯網思維打造“智慧書院”邁出的第一步。
數學與統計學院副教授李保奎以及剛剛在SCI頂級期刊發表論文的材料學院本科生李宗麒分別作為學育導師和朋輩導師代表進行發言，表示自己將承擔起三全導師在學業指導、思想引領以及大學人生規劃等方面的職責，盡心盡力地培養“求知求理 是德是行”的求是人貢獻力量。
聘任儀式結束后，求是書院組織各位三全導師深入各個班級，與同學們深入交流，求是三全導師導學行動開始運行。
三全導師引領計劃是“求是Files ABC計劃”中的重要內容。求是Files ABC計劃以培養“胸懷壯志、明德精工、創新包容、時代擔當”的領軍領導人才為核心，從理想信念（Faith）、雙創潛能（Innovation）、雙領才能（Leadership）、力行品質（Experience）、學術素養（Sdudy）、美育素養（Art）、體格素養（Body）和愛心公益（Charity）8個方面入手，為學生打造全方位成長成才之路。針對上述8個方面，求是書院分別制定了“求是人格塑造計劃”“求是創意指導計劃”“求是干部養成計劃”“求是品格踐行計劃”“求是學業加速計劃”“求是美育提升計劃”“求是書生強健計劃”“求是善行公益計劃”，每個計劃涵蓋至少兩個具體實施方案。隨著書院制的持續推進，求是書院的人才培養計劃將循序展開。
