三全導(dǎo)師助力,培育時代新人
——北理工睿信書院(電子信息工程實驗班)成功舉辦“三全導(dǎo)師”系列交流活動
發(fā)布日期:2018-11-21 供稿:信息與電子學(xué)院 攝影:信息與電子學(xué)院
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為深入貫徹落實全國教育大會精神、深入推進“三全育人”制度落地實施,同時為響應(yīng)學(xué)校“一年級工程”活動要求,信息與電子學(xué)院特組織睿信書院(電子信息工程實驗班)全體同學(xué)于11月18日前往中關(guān)村校區(qū)參加“三全導(dǎo)師”系列活動,增進學(xué)生與導(dǎo)師之間的交流互動,引導(dǎo)學(xué)生自覺向“胸懷壯志、明德精工、創(chuàng)新包容、時代擔(dān)當(dāng)” 的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才成長目標邁進。
學(xué)術(shù)導(dǎo)師專業(yè)講座,了解行業(yè)發(fā)展,加強行業(yè)認知
11月18日上午,“三全導(dǎo)師”系列活動之學(xué)術(shù)導(dǎo)師專業(yè)講座在中心教學(xué)樓報告廳舉行,信息與電子學(xué)院黨委副書記、副院長徐建主持活動。信息與電子學(xué)院院長安建平教授以“電子信息技術(shù)的現(xiàn)狀與未來”為題,向在座同學(xué)講解了電子信息的技術(shù)內(nèi)涵、行業(yè)概況、就業(yè)前景以及本專業(yè)的培養(yǎng)目標,讓同學(xué)們?nèi)婢唧w地對電子信息行業(yè)有了清楚深刻的認知。信息與電子學(xué)院應(yīng)用電磁研究所所長盛新慶教授從專業(yè)方向選擇的角度為同學(xué)們進行了分享,他鼓勵同學(xué)們用美學(xué)觀點去學(xué)習(xí)知識,熱愛自己所學(xué),同時他就“應(yīng)用電磁”領(lǐng)域的研究對全體學(xué)生進行了專業(yè)引導(dǎo)教育。兩位學(xué)術(shù)導(dǎo)師緊扣專業(yè)脈搏,把握學(xué)生口味,通過深入淺出的講解鼓勵睿信書院(電子信息工程實驗班)全體學(xué)生夯實專業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)好專業(yè)知識,成長為知識扎實、專業(yè)熟練、底蘊深厚的優(yōu)秀信息人。
學(xué)育導(dǎo)師座談交流,解答專業(yè)困惑,初探學(xué)科前沿
為保證學(xué)育導(dǎo)師在思想引領(lǐng)、人文關(guān)懷、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、學(xué)術(shù)引導(dǎo)等方面充分發(fā)揮作用,學(xué)院按照師生比1:8的比例為全體新生學(xué)生配備學(xué)育導(dǎo)師。11月18日下午,學(xué)院的52名學(xué)育導(dǎo)師通過帶領(lǐng)學(xué)生參觀實驗室、與學(xué)生座談交流等方式,讓同學(xué)們了解科研方向,定位學(xué)科發(fā)展。此次活動不僅有助于新型師生關(guān)系的建立,更構(gòu)建了合作互動的育人新機制,濃厚了學(xué)院全程育人、全員育人、全面育人的良好氛圍。
朋輩導(dǎo)師引導(dǎo)傳承,體會校園底蘊,感悟校史文化
朋輩互助是大學(xué)最有效的育人模式之一,結(jié)合新生需求,學(xué)院為每個新生班級聘任良鄉(xiāng)校區(qū)學(xué)長、高年級本科生、博士研究生三類共計49名朋輩小導(dǎo)師,朋輩導(dǎo)師根據(jù)自己的特點發(fā)揮所長,為每一個新生提供個性化的成長服務(wù)。11月18日,朋輩導(dǎo)師們帶領(lǐng)同學(xué)們熟悉中關(guān)村校區(qū)、參觀校史館、觀看信息學(xué)院65周年院慶展覽,與同學(xué)們分享學(xué)習(xí)、生活、學(xué)生工作等方面的經(jīng)驗和建議。
為幫助學(xué)生在校園生活、學(xué)術(shù)發(fā)展、人生規(guī)劃等方面獲得多層次、全方位的教育引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生高素質(zhì)、寬視野、強潛力、大胸懷的優(yōu)良品質(zhì),信息與電子學(xué)院自學(xué)期初就為睿信書院(電子信息工程實驗班)2018級本科生建立了由學(xué)術(shù)導(dǎo)師、學(xué)育導(dǎo)師、德育導(dǎo)師、朋輩導(dǎo)師、通識導(dǎo)師、校外導(dǎo)師等六類導(dǎo)師組成的“三全”導(dǎo)師組。
學(xué)院將持續(xù)開展“三全導(dǎo)師”系列活動,注重考核、加強跟蹤,找準工作定位,扎實實踐作為,在“六個下功夫”上下真功夫,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。