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　　2月26日上午，由北京理工大學研究生院、馬克思主義學院共同主辦的北理工“百家大講堂”（第165期）暨馬克思主義論壇2019年第1講在良鄉校區丹楓C325舉行。明尼蘇達大學歷史系汪利平教授受邀作主題講座。來自馬克思主義學院的全體研究生和部分教師以及其他學院的師生參加了本次講座。講座由馬克思主義學院教師兼校團委副書記張雷主持。

　　汪利平教授以《時移勢易：中國改革開放和西方中國研究態度的轉變》為題，介紹了西方學界在不同歷史時期，特別是改革開放前后階段對中國近現代史乃至整個中國通史研究態度的轉變，并分析了西方學者關于中國問題研究態度發生轉變的深層次原因。改革開放以前西方學者對中國近現代史的主要研究模式為“解釋革命”，改革開放以后轉變為“解釋現代化”，即開始側重研究中國在各個領域進行現代化建設的嘗試和努力、改革開放前后重大政策的變化與改革開放后中國創造經濟奇跡之間的關系等。西方學者研究中國近現代歷史的態度發生轉變的重要現實因素，在于中國自身做出了改革開放的重大歷史抉擇，并創造了舉世矚目的偉大成就。汪利平教授還結合自己在現代化視野下開展中國城市史研究等方面的心得體會，回答了師生提出的馬克思主義理論學科與歷史學科的交叉融合、近年來美國學界對于中國研究的新變化、美國學者關于所謂“中國威脅論”觀點的研究等問題。

　　汪利平教授引經據典，娓娓道來，以嚴謹的語言和縝密的邏輯闡釋了西方學者對于中國研究的有關問題，拓寬了我們對歷史研究的“革命范式”與“現代化范式”的國際視野，對于廣大師生堅定道路、理論、制度、文化“四個自信”深具激勵作用，全體師生一致表示受益匪淺。講座結束后，張雷老師向汪利平教授頒發了北京理工大學“百家大講堂”紀念證書。

【主講人簡介】

　　汪利平，美國明尼蘇達大學歷史系教授，南京大學歷史學碩士、美國加州大學圣地亞哥分校歷史學博士，美國哈佛大學費正清研究中心博士后、日本京都大學博士后。主要研究中國城市史和區域社會史。在《中國社會科學》《亞洲研究》《國際漢學》等重要期刊發表多篇學術論文。

附部分師生心得：

　　馬克思主義學院青年教師宋珊珊：有幸聆聽汪教授講座，感受頗深。汪教授從自身留學美國和日本的學術研究和生活談起，呈現出兩個發達國家在教育制度層面的差異，以及進行學術研究的氛圍和方法的不同。同時，汪教授結合自己博士論文的研究，從1950年到80年代以后的中國研究的不斷轉變過程，詮釋出歷史學的學術方法論，這與哲學、經濟學既有相同點，亦存在獨特之道。歷史學同樣重視理論闡釋，但理論必須以實證考究為基礎，強調史與論的雙重維度。

　　馬克思主義學院2018級研究生謝其奇：其中讓我感悟最深的是，在新中國成立伊始，國際史學界對新中國的未來還持有懷疑態度；但在隨后的70年里，在中國共產黨的領導下，中國人民艱苦奮斗、自強不息，在實現偉大復興中國夢的道路上，取得了無數令世界矚目的成果。正是中國改革開放偉大的成就與中國道路正確的彰顯，使得國際史學界乃至整個國際社會對中國的過去與未來都客觀的予以肯定、加以研究并進行學習。所以我們要牢記發展才是硬道理，發展是解決我國一切問題的基礎和關鍵，始終堅持改革開放，堅定不移把發展作為黨執政興國的第一要務。

　　人文與社會科學學院2018級研究生江東航：汪教授通過兩個多小時的演講時間，為我們建構出了西方學界對中國近現代的研究之脈絡與思想轉變之過程，為我們了解與研究中國社會時提供了一個新的視角，也帶來了許多啟發。在講述過程中，汪教授對于中國近現代史研究之深令我十分敬佩，既可關注某一個點，詳盡闡述，也可以跳出局限，把握大局。而對于西方學術視角的介紹也可以既聚焦于某一位學者，也可以宏觀分析整個思潮。并且不只闡述觀點與表面現象，也能佐以詳盡的史料，結合個人學術經歷來分析清楚問題之本質，汪教授之學者風范可見一斑，需要我們來認真學習。雖然講座時間很短，但是受益匪淺，對我本人日常的學術研究也有著啟發式的作用！

　　睿信書院2018級本科生李輝：汪教授以時間為軸，簡要分析了各時期西方對中國的研究方向，尤其突出了改革開放對西方視角的影響。講座內容通俗易懂，讓人受益匪淺，使我的視野更加開闊。我了解到時代變遷對西方學者研究方向與觀點的影響。時移事易，觀點與理念在不斷改進發展，我們可以借助他人視角審視自身，發展自己。同時，身為學生，我們也要具備踏實的功底與革新精神，順應時代變遷，才可更好地投身學習研究工作中。