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　　5月15日晚，《領航講堂?人文藝術名家系列講座》課程第十講《勞動實踐美與大國工匠精神》在良鄉開講。主講嘉賓是北京美學會秘書長、首都師范大學美學教授史紅。講座現場坐無虛席，共有來自《領航講堂》選課學生和睿信書院、經管書院選聽同學近200位學生參加了學習。

　　史紅首先闡述了大國工匠所包含的追求卓越、開拓創新、嚴謹品格、理性審美等精神內涵，并從社會意義、國家意義、科技意義和個體意義闡述了大國工匠精神的積極意義；繼而從審美視角，暢談了大國工匠精神所展現的勞動之美、技藝之美、產品之美和人生之美；最后從時代擔當和學生成長成才高度了落腳如何踐行大國工匠精神。史紅帶來的課例豐富、內容詳實、生動有趣的講座受到學生熱烈歡迎。

　　在專家互動環節同學們圍繞大國工匠精神，結合專業學習進行了積極提問。機械與車輛學院工業工程2017級黃自峣這樣談到講座體會：我中華之泱泱大國，經歷幾千年的傳承，凝煉出了諸多值得我們學習和發揚的精神品質。史紅老師帶領我們從多個方面深入認識了大國工匠超越常人的品質和記憶，胡雙錢手工制造超精密零件，沒有一件次品的精益求精；孟劍鋒手工鏨花達到絲綢效果的理性審美；毛勝利等靠古法制作巨型宣紙毫無褶皺的記憶之美；顧秋亮載人深潛器組裝精密度達到絲級，堅守崗位的人生之美…….無不讓現場的我們連連感嘆，這便是大國工匠之風范，工匠精神之體現。他們之所以能夠成為偉大之人，是因為他們心中有著自己必須堅守的信念，不斷追求的目標，并且他們為此付出了無數揮灑血汗的日日夜夜，才能最終登峰造極。我們作為不久后就要進入社會，投身國家建設的大學生，理應學習、傳承、發揚這些精神，在自己的事業上做到盡心盡力，盡職盡責，如史紅老師所說的“敬業、精業、樂業，尊重勞動、尊重創造、尊重技藝”，才能擔得起復興大人，成為真正的時代新人。設計與藝術學院2017級工業設計李磊這樣談到他的聽課感想：大國工匠，匠心筑夢，造出世界最好的宣紙，把密封精度控制到頭發絲的五十分之一，高超的藝術創造著奇跡。他們對專業執著，癡迷，“大國工匠”的感人故事、生動實踐表明只有那些熱愛本職、腳踏實地，勤勤懇懇、兢兢業業，盡職盡責、精益求精的人，才可能成就一番事業，才可望拓展人生價值。大國工匠，筑夢遠行，我們也要秉承這種工匠精神，努力建設我們的國家，為實現中華民族偉大復興而奮斗。

　　講座最后史紅感謝北京理工大學和領航講堂邀請，贊賞了理工學子踏實認真的學風，積極求索的研究態度，寄語同學們珍惜時光打牢專業基礎，提升審美素養，踐行精益求精的工匠精神，為國家復興貢獻力量。課程負責教師許晶代表領航講堂和同學們感謝史紅帶來的精彩講座并歡迎再次做客領航講堂。

　　《領航講堂?人文藝術名家系列講座》講座是針對我校理工科學生專業學習和未來身份構建而策劃的“藝術+勞動”專題講座，屬于“德智體美勞”五育方針中“勞動教育”部分。講座以美為核心，通過社會主義核心價值觀所要求的職業道德、知識技能、審美情趣等素養闡釋，立意培養學生精益求精、創造創新的大國工匠精神。

附部分同學感言：

　　經管書院經濟管理實驗班2018級汪子婕：在領航講堂的最后一課上，我們依舊是如此的幸運、開心和歡樂，載著滿滿的收獲結束了本期的課程。史紅老師為我們帶來了名為《勞動創造美與大國工匠精神》的精彩講座，講述很感人，我深深地被這些大國工匠所折服，他們都是平凡的，但就是這些平凡的人用他們的專注造就了平凡中的偉大，匠人精神是中華民族留傳的寶貴精神財富。我們青年人作為未來中國社會發展的主流力量，更應當意識到這份財富對于我們民族、社會發展的重要性，我們有責任和義務將這份精神傳承下去。睿信書院電子信息實驗班2018級劉子深：史紅老師的講座，用理性而又凝練的語言，用鮮活而又深刻的例子，第一次讓我如此清晰，如此近距離地認識到工匠精神的本質與內核，讓我認識到我們是如此需要工匠精神。工匠精神將使我們這個社會，少一些浮躁，多一些純粹；少一些投機取巧，多一些腳踏實地；少一些急功近利，多一些專注持久；少一些粗制濫造，多一些優品精品。感謝領航講堂一如既往的精彩，感謝許晶老師精益求精的努力，將工匠精神這一崇高信仰，扎根于我們心中。

　　經管書院 國際經濟與貿易全英文教學專業2018級牛一然：今天是最后一堂領航講堂的課程，十分珍惜也十分不舍，今天的講座也依然精彩，算是為領航之路畫上了完美的句點。史紅老師關于大國工匠精神的講座，可能是與我們學校的相關專業高度契合的原因，大家聽得都格外認真。并且最令我動容的是當我看到老師列舉的那些平凡崗位上的民間英雄們信守自身職責，干一行愛一行，干一行精一行的時候，真的被他們深深地感動，無論怎樣，我希望自己將來即使平凡，也要像他們一樣在自己熱愛的事業上做出自己的成就并且專精而利國。

　　法學院法學2016級孫婷茹:不知不覺已經到了本學期領航講堂的尾聲，在這個豐富多彩的課堂上，我不僅學習了許多專業課以外的知識，還受到了不同種類藝術的滋養。隨著每一期主題講座的進行，我對不同領域藝術的了解逐步加深，非常感謝這個有趣的課堂。工匠精神代表著嚴謹、卓越，每一個個體都應該追求卓越嚴謹做事，才能實現強國制造的美好愿景。

　　精工書院機械與車輛大類2018級王子恒：轉眼間，領航講堂在本學期的最后一次講座也結束了。以“大國工匠”為主題的結束十分具有意義，因為來到課堂的大都是工科專業的學生，史紅教授的本次講座或許會為之后進入制造業的同學提供了一種新的對待職業的思考方式。感謝史紅教授足以啟發我們對未來職業思考的精彩講座，感謝許晶老師策劃的領航講堂，從第一期到最后一期，從藝術到人文再到實踐，領航講堂的陪伴讓我習慣性的地期待每周三晚上的三節課。如今，到了該說再見的時候了，祝愿領航講堂越辦越好！

　　睿信書院電子信息工程2018級劉周杰：作為領航講堂本學期最后一講，依舊讓我大開眼界。工匠工匠，何謂工？何謂匠？匠，是創造者、創客，匠有了工，才能成為真正的匠。匠者，追求的是嚴謹，追求的是卓越，追求的是極致。德國工匠全世界聞名，正是因為其一絲不茍，對于每一個零件，都傾注了心血。我認為，技術本身是工，嚴謹與創新是匠。匠有了工，才是真正的工匠。愿成為“從0到1的新工匠”而努力。

　　知藝書院產品設計2018級冷靜雯：本次講座依舊那么精彩，領航講堂最后一期，真的很不舍這個課堂。 “工匠精神”是一種腳踏實地，精益求精的工作態度，老師介紹了很多“大國工匠”的典范。其中最令我震撼的，就是胡雙錢老師傅。他是一位擁有非凡技術的匠人，也是制造中國大飛機團隊里必不可缺少的一份子。在30年的航空技術制造工作中，他經手的零件上千萬，沒有出過一次質量差錯。他的這種一絲不茍，精益求精的精神品質值得我們每一個人去學習。大國工匠，匠心駐夢。他們的事跡使我懂得只有腳踏實地，勤奮務實，把小事做細做好，才能在工作中取得進步，書寫精彩人生。

　　明德書院社會科學試驗班2018級林文韜：史紅老師為我們帶來了有關大國工匠的專題講座，在我看來培養大國工匠，樹立工匠精神是實現“中國制造2025”的必要條件，也是實現從中國制造到中國創造的必要條件。史紅老師在講座中提到了許多令人欽佩的大國工匠，無不是專注于自己的事業或手藝，在無數個日夜的埋頭苦干中練就了精湛的技藝。工匠精神同樣對我們大學生的學習以及日后參加社會工作有所啟發，在學習時不應朝三暮四，而應在專注于自己的專業學習基礎上做到綜合發展，培養堅韌不拔的精神，同時要把自己的所學與國家的需要相結合，樹立服務國家服務社會服務人民的遠大理想。

　　求是書院理科與材料菁英班2018級劉長原：本周三最后一堂課講了大國工匠，我從高中時便時常看到新聞聯播對大國工匠精神的報道，今天老師又帶著我們從追求卓越，開拓創新，嚴謹品格，理性審美四個方面重新為我們介紹了我們國家的大國工匠，收獲很多。默默堅守，孜孜以求，在平凡崗位上追求職業技能的完美和極致，才有了如今令人敬佩的中國制造！

　　知藝書院環境藝術專業2018級王建鳳（入黨積極分子）：自《大國工匠》2015年播出以來，“工匠精神”一詞就進入我的視野，在今天史紅老師的講解下，我們從不同的角度了解到了這些匠人的不易和辛苦，也被他們的精神默默感動著。希望自己在今后的學習中秉承工匠精神，在自己的工作崗位上做到精彩。以大國工匠激勵奮斗進取，以工匠精神鍛造美好未來！

　　機械與車輛學院2018級張前忍：本期是領航講堂最后一節課，和以往的課一樣，十分的精彩，本期主題關于大國工匠精神。我們這代大學生需要這種大國工匠精神，未來做出好產品，實現中國制造強國夢！

　　精工書院航空航天與武器類2018級尤晨曦：這節課從實例談到精神，點面結合，讓我有所收獲。首先，匠人們的執著讓人敬佩；其次，他們對于事業的熱愛讓人動容。現今的人們，往往在瞬息萬變的信息洪流中失掉了精神的支點，在無盡的群體狂歡忘記了沉潛和思考，而真正的工匠精神就是找到自己的精神支點，把握它、熱愛它、賦予它價值，并借助它實現自我的價值。

　　睿信書院+電子信息工程+2018級譚廣豪：今天聽了史紅老師的講座我才明白大國工匠實際上都是源于對于自己的嚴格要求，對于自己工作的精益求精。那些工匠們，都是一線崗位上一個個普普通通的工人，但是他們嚴于要求自己，對于一點點的瑕疵毫不放過，才成就了一段段行業里的佳話，我堅定了要去做一個勤勤懇懇的勞動者，在自己的崗位上兢兢業業、不辭辛勞，為國家奉獻一生的信念！

　　機械與車輛學院2018級郭嘉欣:作為一名工科生，應該追求“匠人心”。我此前一直不知道“匠人心”究竟是什么，直到今天史紅老師的講座給了我答案:匠心是一種對完美近乎偏執的追求、是一種對未知的慷慨拔劍，敬業的極致就是匠心。 當我看到前輩在艱難困苦中仍未停下追尋微光的腳步時，便更加堅定了向前的信心，這可能就是工匠精神的傳承吧！

　　明德書院社會科學實驗班2018級陳巧穎：今年是我們建國第70周年，這70年間我國無論是在經濟、政治還是軍事實力上都發生了前所未有的巨變，取得了世界矚目的成就。而在這背后是許許多多辛苦付出、艱苦奮斗的大國工匠。無論是史紅教授舉例的航空手藝人胡雙錢，還是其他默默付出的科研工作者，都值得我們去尊敬和學習。

　　機械與車輛學院-2018級-馬曉龍：科技高速發展，但工匠精神依然是重要的且必要的。我們是北京理工大學的學生，作為一名理工科學生，肩負著時代責任，未來用精益求精的精神，一絲不茍的態度，熱愛自己的事業，實現自己人身價值。

　　機械與車輛學院車輛工程2017級李巖：史紅老師帶來了一節傳神的大國工匠精神教育課。課上播放的短片里給我留下了許多印象深刻的場景。例如左手嚴重受創的坦克焊工盧仁峰，為深海潛艇事業奉獻自我的顧秋亮等，這些人平時少有人關注，但正是由于他們的理想信念和一絲不茍的態度才有了中國更強盛的未來，中國需要更多這樣的大國工匠，而作為理工科學生的我們也更應學習他們的工匠精神，追尋更卓越的自己。

　　精工書院機械與車輛學院2018級黃嘉淳：史紅老師帶來的豐富課例展現的一個銑工，一個雕刻師，一個焊接工，一個油田工人，卻是肩負著國之重器的巨人。太多時候，我們看到的只是一枚衛星的成功升空，一艘潛艇的成功下潛，一次國際會議的成功舉辦，但我們卻沒有看到無數工匠在背后兢兢業業，絲毫不敢懈怠的背影。這次領航講堂，不僅僅讓我了解了我們國家科技制造水平發展背后大國工匠的辛勤付出，更讓我深刻體會到了這種工匠精神的厚重。

　　機械與車輛學院能源與動力工程17級劉嘉龍：在世界范圍內，提到制造強國，人們首先會想到德國、日本，而中國只能被稱為制造大國，我們難以突破可能是生產中的一個小細節，而微小細節可能導致整個產品的質量問題，本期講座對大國工匠精神的講解非常及時，我們作為北理工的學子，應該踐行大國之工匠精神，在專業領域追求卓越作出貢獻，為中華民族的偉大復興貢獻力量。

　　睿信書院信息科學技術2018級李羅海：敬業精業樂業，成就名匠人的手藝，腳踏實地一絲不茍，成就我中華大國工匠。作為新一代的學生，作為北理工的一名工科生，我們定要立鴻鵠志，磨煉自己的羽翼，腳踏實地，勤學苦練，力爭將來為祖國做出貢獻！

　　知藝書院工業設計專業2018級張麗媛:大國工匠講座感觸很深，他們所代表的不僅是高水準，還有一絲不茍，實事求是，精益求精的態度，這些都是多么美好的詞匯，新時代的我們需要這樣的精神。